Истина, как всегда, посередине. Занятия, конечно, нужны, но они не должны походить на школьные. Чему научила ребенка школа необходимо использовать для приобретения житейского опыта. Счет, грамота, наблюдательность будут необходимы каждый день в решении простых и неординарных задачек. Например, вы можете попросить ребенка, пока готовите завтрак, написать распорядок общих планируемых дел на день или неделю. Вот вам и ненавязчивая тренировка в орфографии и синтаксисе! И не выбрасывайте эти листочки!
Во-первых, они покажут вам и ребенку, как много дел за лето вы переделали вместе.
Во-вторых, к концу лета вы и малыш сможете убедиться, как улучшился его почерк благодаря тренировкам, насколько уменьшилось количество ошибок в словах. Для этого старайтесь разнообразить словарь записей, только не перегружайте их искусственно.
Отправляя ребенка в лагерь, к родне (в другой город, деревню), настройте себя и его на переписку. Пусть это письмо будет совсем небольшим: домашние новости "в двух словах” и обязательно опорные вопросы, по которым ребёнок сможет выстроить свой ответ. Конверты с адресом лучше приготовить дома, тщательно написав каждую букву. Попутно объясните порядок расположения надписей на конверте, значение индекса. В письме приучите ставить дату, число, месяц, год (в начале или конце).
Ненавязчивой тренировкой по математике могут быть совместные или самостоятельные походы за покупками, перед этим ребенок должен составить список продуктов и примерно подсчитать расходы. Научите его рассчитывать стоимость квартплаты. Расскажите, из чего она слагается. Объясните, как это делается. Помогите снять показания электросчетчика, вместе составьте условия задачи для подсчета итоговой суммы.
Особое внимание уделите таблице умножения. Не надо ее спрашивать, в нее можно поиграть. Любая дорога вдвоем подойдет для такой игры-соревнования. Пусть ребенок назовет вам любое произведение из таблицы, а вы в ответ — сомножители (иногда специально можете ошибаться). Затем меняйтесь ролями.
Как правило, в школе дают задания на лето. Они позволяют сэкономить время в новом учебном году, пригодятся на природоведении и труде. Обычно это задания, связанные с наблюдениями изменений в природе (за погодой, растениями и животными), сбором гербария, чтением литературы в соответствии со списком.
Не откладывайте "летние уроки” на последнюю неделю августа, выполняя потом практически все за своего юного школьника. Ведь задания могут быть очень интересными как для него, так и для вас. Сбор гербария, например, — это прекрасные прогулки, где вы можете рассказать о "зеленых легких” нашей планеты, о том, как дается хлеб земледельцу, как разнотравье луга превращается в утреннее молоко, сыр, масло и душистый мед…
Научите ребенка отличать ядовитые растения (белену, чемерицу, вороний глаз) и ядовитые грибы (поганки, мухоморы). Объясните, что ядовитые грибы нельзя брать даже в руки, а ядовитые растения — в гербарий.
Источник: http://www.baby.com.ua/st/?317 | 
